「 說話 」之前，需要具備哪些能力呢?

以下幾個語前技巧（Pre-linguistic skill）是寶寶學習語言的重要基礎，而這些技能也間接與說話有關聯。

共同注意力Joint Attention

當寶寶能夠與大人一起關注相同的人事物，是社交互動的開始，也是建立後續語言學習的關鍵。

例如：

👉爸爸指著狗狗，跟隨爸爸手指看向狗狗

👉打不開餅乾會再看向爸爸再看向餅乾

👉指著自己疊好的積木，吸引媽媽注意

非語言表達Non-verbal Communication

手勢可以幫助寶寶表達需求，這是進一步學習說話的準備。

並替語言溝通立下基礎。

例如：

👉伸手＝要抱抱

👉要離開時揮揮手＝再見

👉推開東西或是甩甩手＝不要

前語音技巧Pre-verbal Vocalizations

透過發出無意義的聲音，以練習發聲器官的協調性，逐步學會發出更清晰的字。這是逐步形成說話能力的過程。


 

輪替互動Turn-taking

對話中「你一言、我一語」，輪流概念是雙向溝通及語言發展的基礎。

可多與小朋友玩輪流遊戲

例如：輪流叠積木、互相傳球、互相推車

模仿能力Imitation

模仿是人類學習的基礎，依循他人學會說話。

模仿能力是循序漸進，能先模仿肢體動作，繼而模仿嘴部動作、嘴型、聲音及單字。

例如：

👉動作模仿：拍手

👉玩具模仿：切水果、搖鈴

👉日常生活模仿：裝水、梳頭髮

Pre-linguistic Skills 的重要性！！！

🌟語言前的基石：

缺乏語前技巧，口語發展可能出現延遲，進而影響說話。

🌟社交與認知的起點：

共同注意力、模仿與輪流，有助於建立人際互動與學習動機

🌟早期介入的焦點：

職能、語言、心理治療著重培養語前技能，以應對說話能力的發展遲滯。

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